YOGYAKARTA – DelapanTour.com – Program Studi Magister Teknologi Pendidikan (MTP) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung melaksanakan kunjungan akademik (benchmarking) ke Program Studi Teknologi Pembelajaran Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Rabu (5/8/2026). Kegiatan ini menjadi momentum penting dalam memperkuat kerja sama akademik, meningkatkan mutu pendidikan, serta mendorong inovasi pembelajaran berbasis teknologi digital.
Rombongan Magister Teknologi Pendidikan FKIP Unila dipimpin oleh Koordinator Program Studi, Dr. Ir. Rangga Firdaus, S.Kom., M.Kom., didampingi Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Unila, Dr. Muhammad Nurwahidin, M.Ag., M.Si., bersama seluruh dosen dan mahasiswa aktif program studi tersebut. Sambutan dari pihak FKIP Unila disampaikan oleh Wakil Dekan Bidang Akademik, Dr. Riswandi, M.Pd.
Delegasi Unila disambut hangat oleh jajaran pimpinan Fakultas Ilmu Pendidikan UNY yang dipimpin Dekan FIP UNY, Prof. Dr. Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd., bersama para wakil dekan, ketua departemen, koordinator program studi, serta sejumlah dosen dan tenaga kependidikan.
Kegiatan benchmarking ini menjadi forum berbagi pengalaman dan praktik terbaik dalam pengembangan pendidikan tinggi, khususnya di bidang teknologi pendidikan yang terus berkembang seiring pesatnya transformasi digital.
Salah satu fokus utama pembahasan adalah pengembangan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Kedua program studi berdiskusi mengenai penyelarasan profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), serta penyusunan mata kuliah yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan teknologi.
Selain kurikulum, kedua institusi juga membahas peluang kolaborasi penelitian dan publikasi ilmiah. Kerja sama tersebut meliputi pelaksanaan joint research, pendampingan penyusunan tesis mahasiswa, hingga peningkatan publikasi pada jurnal nasional terakreditasi maupun jurnal internasional bereputasi.
Dalam bidang pengembangan sumber daya akademik, Magister Teknologi Pembelajaran FKIP Unila dan UNY juga merancang berbagai program kolaboratif, seperti visiting professor, guest lecturer, pertukaran mahasiswa, transfer kredit, hingga penyelenggaraan pembelajaran daring lintas perguruan tinggi.
Isu inovasi pembelajaran digital turut menjadi perhatian utama. Kedua program studi saling berbagi pengalaman mengenai pemanfaatan Artificial Intelligence (AI), Augmented Reality dan Virtual Reality (AR/VR), serta Open Distance Learning (ODL) sebagai bagian dari upaya menciptakan pembelajaran yang lebih fleksibel, interaktif, dan berpusat pada mahasiswa.
Dalam aspek tata kelola, diskusi juga mencakup penguatan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), strategi pemenuhan indikator LAMdik, serta langkah-langkah menuju akreditasi unggul dan pengakuan internasional.
Sebagai tindak lanjut, kedua institusi berkomitmen memperluas kerja sama melalui penyelenggaraan seminar, konferensi ilmiah, penelitian bersama, hingga program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Kolaborasi ini diharapkan mampu menghasilkan inovasi yang memberikan manfaat nyata bagi sekolah, guru, masyarakat, serta dunia pendidikan secara luas.
Melalui kegiatan benchmarking ini, Program Studi Magister Teknologi Pendidikan FKIP Unila berharap dapat memperkuat kualitas penyelenggaraan pendidikan, memperluas jejaring akademik nasional maupun internasional, serta menghadirkan berbagai inovasi yang mendukung kemajuan teknologi pendidikan di Indonesia.
Kirim
Komentar